«С нетерпением ждали филатовцы открытия нового учебного корпуса восьмилетней школы, строительство которого вела Ильинская МПМК. Трудные условия прошлого лета несколько отсрочили сдачу в эксплуатацию объекта. Но тем не менее труженики предприятия сделали всё возможное, чтобы педагоги и учащиеся получили хороший подарок ещё в этом учебном году.
И вот пришёл день, когда строители передавали школу заказчику.
Площадь перед учебным корпусом заполнили школьники, преподаватели, общественность села. Здесь же представители районных организаций, многочисленные гости.
Открывая митинг, главный инженер Ильинской МПМК В. М. Вершинин от имени строителей поздравил всех присутствующих со знаменательным событием, пожелал школьникам отличной учёбы.
Затем состоялась церемония вручения символического ключа. Принимая его от одной из лучших работниц МПМК Н. А. Берёзкиной, директор Филатовской восьмилетней школы А. К. Зобачева поблагодарила строителей за прекрасный подарок.
И вот по широкой лестнице она вместе с первоклассницей Леной Симоновой поднимается, чтобы перерезать алую ленту. Это право предоставляется той, которая впервые переступила порог школы в этом учебном году. Распадается перерезанная надвое лента, и вестибюль заполняется учащимися и гостями.
В спортивном зале школы митинг продолжился. Перед собравшимися выступили секретарь партбюро колхоза имени Никольского Ю. П. Лобанов, председатель исполкома Филатовского сельского Совета В. Г. Куликов, секретарь райкома комсомола Л. П. Гилев, заведующая отделом народного образования В. С. Манакова, завуч Ильинской восьмилетней школы Р. Д. Кузнецова, слесарь колхоза имени Никольского А.С. Старков. Присутствующих в зале тепло поздравила секретарь райкома КПСС Н.Н. Сулимова.
— Символично то, что ваша школа сдаётся в эксплуатацию в первый год школьной реформы. Создана отличная производственная и учебная база, что позволит решать все насущные вопросы воспитания и обучения учащихся. Мы думаем, что с помощью базового предприятия ребята смогут готовить себя к производственному труду в колхозе им. Никольского.
В заключение митинга школьники вручили строителям памятные сувениры, сделанные своими руками. Силами учащихся был дан небольшой праздничный концерт.
После торжественной части руководители районных организаций, гости познакомились со школой, побывали в классах и кабинетах. Давая пояснения, директор школы А. К. Зобачева говорила:
— Сейчас мы имеем полную возможность улучшить качество как учебного, так и воспитательного процесса. Занятия школьников будут проходить в десяти кабинетах по всем дисциплинам, созданы отличные производственные мастерские, где ребята смогут выполнять и уже выполняют заказы базового предприятия — колхоза имени Никольского. Кстати, хозяйство взяло на себя обязательство в ближайшее время оборудовать кабинет механизации и гараж. Принято также решение о выделении нам двух тракторов Т-40.
Проходя по уютным, хорошо оформленным современным кабинетам, по светлым коридорам, гости обращали внимание на неплохое качество проведённых работ. Хорош и спортивный зал, который скоро огласится ребячьими возгласами, звонкими ударами по мячу. К лету строители обязались построить стадион.
Следует добавить, что для досуга учащихся теперь созданы все условия. В старом здании школы разместились кружковые комнаты, здесь же группа продлённого дня, а в начале нового учебного года появится первый «О» класс.
Разъезжаются гости, расходятся по домам взволнованные преподаватели, учащиеся и их родители, гаснут один за другим огни школы, чтобы зажечься завтра, когда начнётся первый учебный день, когда раскроются двери нового учебного корпуса.
Добро пожаловать!»
В. Климов, «Знамя Ильича», январь, 1985 г.
Готовимся к переезду…
Первого сентября 1985 года в школе появился нулевой класс. В 1986-1987 учебном году первый год в школе обучались дети с шестилетнего возраста. Для них были созданы все условия: учебный класс, спальни, игровая комната, раздевалка. Для полного соблюдения режима дня было организовано трёхразовое питание.
В 1986 году для выполнения практической части по НВП в школе был создан тир, а также оборудована комната для хранения оружия. Военным руководителем был Жданов Виктор Акимович.
Виктор Акимович родился 7 сентября 1929 года в крестьянской семье. С 13 лет начал работать в колхозе. После школы окончил Пермское педучилище и педагогический институт. В 1947 г. начал свою педагогическую деятельность учителем Петровской начальной школы. После службы в рядах Советской
Жданов В.А., Леконцев Саша, Механошин Миша.
Армии в 1950-1953 гг. работал секретарем райкома комсомола, председателем колхоза имени Лузина. С 1960 г. продолжает педагогическую работу в Филатовской школе, которой Виктор Акимович посвятил 32 года своей трудовой деятельности. За этот период 10 лет он был директором школы, преподавал историю, военное дело, был пропагандистом, активным участником художественной самодеятельности. Его всегда отличала принципиальность, требовательность, доброжелательность, ответственность за порученное дело. За свой добросовестный труд неоднократно отмечался грамотами районного и областного отделов народного образования.
В 1985 году школа получила статус средней, и в 1987 году из её стен вышли первые десятиклассники.
В 1990 году в школе был оборудован кабинет информатики.
«Несмотря на все тернии, в этой сфере образования есть у нас и педагоги-асы. Среди них, например, директор Филатовской средней школы, учитель математики и информатики Лобанова Надежда Владимировна.
Косовских Александр, Масленников Александр, Уткин Кузьма, Катаев Женя, Пепеляев Виталий, Катаев Павел.
Ее кабинет оснащен современным компьютерным обеспечением. Вся вычислительная техника находится в хорошем рабочем состоянии. Сама Надежда Владимировна имеет хорошие теоретические знания и навыки работы с компьютерной техникой.
Специалисты отмечают: у питомцев Лобановой хорошие навыки обращения с компьютерной техникой. Компьютер эффективно используется ими при решении задач по физике и математике. Не вызывает у них затруднения и работа с компьютерной сетью. Знакомы учащиеся и с техникой безопасности».
Знамя, 24.01.1996 г.
***
В 1993 г. в Филатовской школе проводился конкурс учителей технического труда «Мастер года-93».
«Хозяева сделали всё для приёма гостей: подготовили производственные мастерские, инструменты, необходимые для решения конкурсных задач. А они были непростые – и учителям, и их воспитанникам пришлось показывать свои навыки в резьбе по дереву. За три часа работы учащимся предстояло сделать декоративно-подарочные указки, а их наставникам за это же время – деревянные ложки.
Члены жюри по достоинству оценили выставку резных изделий по дереву. Особо был отмечен учитель труда из Филатово Влас Иванович Нечаев, который в своих произведениях (именно так и не иначе) достиг высокого профессионального мастерства. Его триптих «Как Нюрка козу покупала», портреты, вырезанные по дереву, без преувеличения можно демонстрировать не только в Филатово.
Пожалуй, выставка, на которой все участники могли ознакомиться с работами умельца из Филатово, стала его первоначальным накоплением очков. Здесь, как говорится, Влас Иванович победил за явным преимуществом. Ему осталось лишь подтвердить свой класс. И В.И. Нечаев не упустил этой возможности. Когда после окончания работы учащиеся 13 школ начали оценивать изделия учителей, то его декоративная ложка получила наибольшее количество баллов – 20.
Своего наставника поддержали и его ученики Маша Катаева и Сергей Степин. Их декоративно-подарочные указки отличались оригинальностью работы, формой и заложенным в неё содержанием. Кстати, такой вердикт вынесли сами конкурсанты — учителя технического труда.
Итак, «Мастером года-93» назван учитель труда из Филатово Василий Иванович Нечаев. Победа его и его учеников обошлась «дорого» – районный отдел образования выделил школе новый деревообрабатывающий станок».
Знамя, 01.04. 1993 г.
Ветеран труда Влас Иванович Нечаев окончил 7 классов Филатовской школы и поступил в Пермское РУ-23. С 1952 по 1954 год работал рулевым, а затем штурманом-дублёром на пароходе «Александр Невский» Камского речного пароходства. С 1954 по 1956 год служил в рядах ВМФ, где получил специальность моториста. После армии снова трудится на речном флоте, получил диплом капитана речных судов, а с 1962 по 1969 год работает в Филатовской школе учителем труда, физкультуры, рисования и черчения. До 1978 – директор сельского Дома культуры, затем – годы партийной работы. В 1984 году Влас Иванович возвращается в школу учителем трудового обучения.
***
В 1994 году открылась воскресная школа, где по субботам велись занятия с будущими первоклассниками. Вместе с детьми занимались и их родители.
«Вот уже третий год работает в Филатово воскресная школа. Правда, лучше назвать её субботней, потому как именно в этот день собираются здесь на занятия малыши, которым предстоит перешагнуть порог класса в будущем учебном году. Зачем же понадобилось такое нововведение? Предоставим слово психологу А.К. Зобачевой:
— Не секрет, что малыши, переступившие впервые порог школы, испытывают определённый стресс и очень непросто адаптируются к новым условиям. Вот для того, чтобы снять психологические барьеры и раскрепостить ребёнка, и создана такая структура. С ребятишками работают наши наиболее опытные педагоги начальных классов, впрочем, работают они не только с детьми, но и с их родителями, для которых теперь суббота также рабочий день».
Знамя, 11.11.1996 г.
***
В 1994 году учительский коллектив школы работал над внедрением базисного плана: изучались местные традиции через народный фольклор, были введены новые предметы: математика и конструирование в начальной школе, краеведение, уроки развивающего обучения, раннее обучение английскому языку (2 класс).
В ноябре 1996 года, наверное, впервые за свою 120-летнюю историю учителя школы провели акцию протеста против непродуманной правительственной политики в области народного образования. Учителя высказали требования, носящие в основном экономический характер: во-первых, погашение задолженности по зарплате и коммунальным услугам. Во-вторых, пересмотр планирования бюджета, то есть районному управлению образования было предложено производить распределение средств на совете руководителей школ, исходя из необходимых затрат каждой из школ.
В 90-е годы внеклассная жизнь детей стала свободна по выбору и интересам Система работы строится таким образом, чтобы каждый класс мог участвовать в жизни общешкольного коллектива. При этом классу предлагаются виды деятельности, но не диктуется их содержание и форма организации. Организация кружковой работы даёт возможность заниматься во внеурочное время по интересам и в школе, и в Доме Культуры. Задача руководителей кружков и классных руководителей привлекать большее количество ребят в кружки, найти способ заинтересовать их.
В 90-е годы в школе работали кружки: «Лада», краеведческий, танцевальный, фольклорный, «Цветоводство», драматический, спортивные и другие.
В школе создана структура ученического самоуправления, цель которого научить детей управлять собой, осуществлять саморуководство своим развитием.
«Ни один из жизненно важных для школы вопросов не решается в Филатово без школьного самоуправления, куда помимо педагогов входят и учащиеся. Причём, последних здесь большинство.
Работа совета строится по секторам: учебный, трудовой, культмассовый и спортивный и, как видно, охватывает все сферы жизни учебного заведения. Даже в разработке и принятии Устава школы учащиеся принимали самое активное участие и теперь в этот документ не могут быть внесены изменения без их согласия. Приглашаются ребята и на педсоветы.
Внедрение в жизнь элементов внутришкольной демократии благотворно сказывается на всём учебно-воспитательном процессе.
Среди традиционных мероприятий последних лет, которые организует и проводит Совет Самоуправления школы, особо следует отметить посвящение в пяти- и десятиклассники, вечер встречи выпускников, праздник кружковцев, праздник за честь школы, выпускной ринг. Ребята регулярно проводят линейки, дважды в год собирают общешкольные конференции, в день самоуправления замещают педагогов и сами ведут занятия, организуют различные мероприятия: вечера, спортивные соревнования, интеллектуальные игры. Вообще, без «местного» самоуправления жизнь в школе намного бы обеднела».
Знамя, 11.11.1996 г.
«На мой взгляд, весьма неплохо организовали и придумали каникулярные развлечения для своих юных питомцев педагоги Филатовской средней школы.
В июне при учебном заведении для школьников 1 — 4 классов открылась летняя площадка. В группу набрали 20 человек. В свое распоряжение детишки получили всю имевшуюся в наличии игровую развлекательную базу. Даже, например, целый компьютерный класс, в котором можно всласть (по самую макушку!) позабавиться электронными играми. Есть на площадке и цветной телевизор, и видеоплеер, и, разумеется, мультфильмы — американского и прочего импортного производства. Хозяйственный отдел районного управления образования завёз сюда часть необходимых продуктов: крупы, муку, песок. А вот молоко и мясо школа закупила на свои имевшиеся средства: приносит выручку школьная столовая. В минувшем учебном году учащиеся платили, например, в феврале за школьные обеды по 10 тысяч рублей в месяц. Школа кормила своих питомцев, естественно, ещё и в кредит.
Отдых на площадке платный. Около 10 тысяч рублей платят родители в школьную казну за 21 день пребывания своих чад на летней площадке. С многодетных семей, которые отпускают сюда не менее трёх детей, школа бepёт лишь половину этой суммы».
В. Горшков, Знамя, 1996 г.
«В целях налаживания самоуправления в школе, повышения ответственности за порученное дело, выработки умения руководить коллективом, а также профессиональной ориентации учащихся разрешаю 4 октября 1986 г. провести день самоуправления в школе.
Ответственность за проведение дня самоуправления возлагаю на учком школы (председатель учкома Старкова Людмила, ученица 10 класса) и учителя школы Лобанову Н.В.»
Директор школы: Зобачева А.К. Приказ № 86 от 03.10.1986 г.
Меньшикова Ольга
Лобанова Марина
Беклемышева Любовь
Пирогова Светлана (слева)
Старкова Людмила
Куликова Ольга
Мирошниченко Марина
Лобанова Марина Васильевна, выпускница школы 1990 г.:
«Первая учительница у нас была Лобанова Любовь Семёновна. Я помню, как Любовь Семёновна перед первым сентября обходила всех своих будущих учеников и знакомилась с нами. Когда она пришла знакомиться со мной, я запрыгнула на табуретку, уронила ведро с водой. Мама говорит: « Вот сейчас сиди и убирай». И первой встречи с Любовь Семёновной у меня не произошло. Первого сентября, когда мы пришли в наш класс, нам всё казалось интересным, Любовь Семёновна — красивая и добрая. Мы её очень уважали, ходили с ней в походы. На каждый её день рождения мы приходили к ней домой всем классом и пили чай. Она нам читала (что нам особенно нравилось) про пионера-героя Лёню Голикова. Мы ради этого старались на уроке всё скорее выполнить, чтобы потом сидеть и слушать. У нас часто менялись классные руководители, но это на нас не отразилось. Мы сплочёнными были. Это всё заложила в нас Любовь Семёновна: уважение к взрослым, ответственно относиться к своим обязанностям. Если она дала нам поручение, она и требовала с нас.
Начальные классы были на первом этаже, старшие на втором. Нас на второй этаж не пускали. Это было строго запрещено. По середине на первом этаже стояла печка, и мы бегали вокруг неё друг за другом, играли в «догонялки».
Как нас принимали в пионеры? Это был ответственный момент лично для меня. Нас выстроили на втором этаже. Мы по очереди рассказывали клятву пионера Советского Союза, нам повязали галстуки, а потом все вместе хором: «Всегда готовы!»
Мы собирали макулатуру. У нас было серьезное соревнование с классом на год старше нас. Мы ходили всем классом по деревням. Собирали ее тоннами, наверное, а в классе закидывали ее за круглую печку.
Когда мы попали на второй этаж, нам казалось, что мы попали в другой мир. У нас в кабинете стоял кинопроектор.
Когда строили здание новой школы, нам просто не терпелось попасть туда. А когда попали, помните, как мы замерзали там? Однажды мы спустились со второго этажа по водосточной трубе во время уроков. Некоторые девчонки даже в юбках спускались. А могла бы и оборваться эта труба. Прыгали из окна второго этажа в сугроб около крыльца. И уроки пропускали. Один раз договорились с девчонками: Жанна, Юля, я и Таня Зырянова. Я пошла в школу с дипломатом, положила туда продукты и иду мимо школы. Юля взяла кусок свежего мяса. Ушли за Самково на берег реки, под Кленовчана. Сидим, шашлыки жарим на вязальных спицах. Режем сырое мясо и жарим. Идут пацаны, три маленьких мальчика из начальных классов. Мы же такие деловые, давай их воспитывать: как вы вообще пропускаете школу? Это не порядок! Они нам говорят: «На себя-то посмотрите». Мы целый день там просидели. Но из «школы» домой вовремя пришли.
Очень нам нравились уроки Власа Ивановича Нечаева. Он нас учил вырезать, работать на деревообрабатывающих станках. Мы вырезали стаканчики и разрисовывали их. Мы делали скамейки, табуретки. Василий Иванович строго соблюдал всю технику безопасности. На рабочих местах всегда чистота и порядок. Без халата не пускал к станку. Я рада, что наши пути с ним пересеклись. Есть что вспомнить.
Виктора Акимовича Жданова тоже часто вспоминаем. Он у нас классным руководителем был. Ходили с ним в поход на Кузьминку. Он так ответственно учил нас строевым песням. Ему нравилась песня «Артиллеристы». И мы везде ему исполняли эту песню.
Степанида Федосеевна Жданова проводила с нами развлекательные мероприятия, разучивали игры, хороводные песни. А еще нам очень нравилось, когда оставалась с нами Зоя Васильевна Ростовщикова. Она нам рассказывала про динозавров.
Как-то к нам в школу пришел новый учитель физики А.М. Весёлый парень был, после армии. Тогда появились первые видеомагнитофоны. Ему друзья привезли «видик» и он стоял у нас в кабинете. «Так, открываем все учебники. Ну что, дома-то все равно прочитаете? Тогда смотрим Фредди Крюгера?» Вот так у нас проходили уроки физики.
А потом у нас вёл физику Аскатов Виталий Сергеевич. Он, конечно, хорошо знал свой предмет. Он нас пытался вовлечь в эту физику, но всё уже было далеко упущено и запущено.
Совет дружины за каждым классом «закрепил» ветеранов, пенсионеров. Мы с девчонками пришли помочь Анне Семеновне из деревни Истомины, принесли продукты. И пришел туда Слава Катаев. Мы очень удивились. Оказывается, он ходил к этой бабушке, помогал, что-то делал, а мы и не знали.
Каждый год проводилась военно-спортивная игра «Зарница». Хорошо запомнилась зимняя игра 1984 года. «Главный» был Анатолий Степанович Старков. У нас были свои разведчики, радисты, медсестры. Мы должны были правильно определить направление по азимуту. Анатолий Степанович сказал, что идём все из шага в шаг, чтобы противник нас не обнаружил… И вот это поле в сторону Кленовчан. Брали крепость, срывали погоны у «врага». В другой игре противника обнаружили в лесу выше детского садика.
Мы участвовали в районных соревнованиях: лыжных, по легкой атлетике, «Зарнице», олимпиадах по математике. А еще у нас хорошо был организован досуг в Доме культуры. Дети были полностью заняты. Мы занимались в танцевальном кружке, гимнастическом, хоре. У нас была агитбригада. На гитаре играл Серёга Беклемышев. Нас возили по фермам, деревням. Даже зимой ездили на машине. Нас всегда ждали с нетерпением.
Часто ездили по путевкам по стране: Днепропетровск, Казань, Таганрог, Белгород. Поездки – это такое развлечение было. Сейчас бы в это время нас повозить. Это же интересно. А тогда нам было интересно в гостинице, в поезде. В музей заведут, так мы начинаем друг другу на тапки наступать. А чтобы слушать… Помню, в Казани понравилось, как нам рассказывали про Кремль, как царица бросилась с башни. Тогда ведь голод был, у нас в магазинах голые полки, а там всё было. Там был другой мир.
Я бы вернулась на время в школу. Я и на работе рассказываю про свою школу, и у мамы спрашиваю, когда приезжаю, куда дети поступают. Мне кажется, уровень-то хороший… Дети уже на школьной скамье должны определиться, куда пойти учиться. В жизни должна быть цель, и надо добиваться своей цели и не отступать… А школа у нас просто замечательная!» Август 2010 г.
***
С настойчивостью увлечением и любовью
«О Надежде Фёдоровне Воропаевой директор Филатовской восьмилетней школы С.М. Удальёв отзывается очень восторженно:- Замечательная учительница, трудолюбивая, активная общественница.
Комсомолка Воропаева здесь работает всего третий год, но уже завоевала уважение и среди тружеников колхоза имени Никольского. Она часто выступает с лекциями и докладами перед населением, умеет интересно построить беседу, участвует в художественной самодеятельности. Что касается педагогической деятельности, она отдаёт этому делу себя до конца. Если Надежда Фёдоровна не уверена, что тот или иной ученик усвоил материал, она остаётся с ним на дополнительные занятия. Понятно, с другими учениками надо потратить немало нервов, а эта готова повторять ещё и ещё всё снова. Такое – результат увлечённости, любви к предмету.
Школа, можно сказать, понравилась девушке-комсомолке, а ещё больше её коллектив.
— Здесь я многое получила для себя, говорит она».
Знамя, июнь 1978 г.
***
Троховцева Н.В.
Безукладникова О.П. (справа)
Черемихина С. (слева)
Симанова Н.В.
1 ряд: Чернышова Ольга Игоревна, Черноусова Наталья Евгеньевна, Михалева Надежда Павловна, Беклемышева Надежда Александровна. 2 ряд: Нечаев Влас Иванович, Пожидаева Наталья Анатольевна, Косовских Елена Викторовна, Жданов Виктор Акимович, Уткина Светлана Владимировна, Верхоланцев Андрей Алексеевич. (Слева направо).
1 ряд: Уткина С.В., Сухинина И.М., Беклемышева Н.А., Верхоланцева Л.В., Зобачева А.К., Кондрякова Т.А., Поспелова С.В. 2 ряд: Катаева Е.В., Верхоланцев А.А., Засыпкина Е.В., Поносова Т.С., Косовских Е.В., Катаева Г.Г., Лобанова Н.В., Лобанова Н.А., Беклемышев А.В., Лобанова И.И., Свитлик Л.А. (Слева направо).
Директоры Филатовской школы:
- Сыромолотова Прасковья Ивановна – 1932-1934
- Чернышова Клавдия Петровна – 1935
- Бутырин Павел Петрович – 1935 -1936
- Орехов Василий Артемьевич – 1936-1940
- Бухалов Фёдор Васильевич – 1939
- Симонов Иван Елисеевич – 1938-1939
- Бураков А.В. – 1940-1941
- Югов Иван Моисеевич – 1941-1942
- Троицкий Анатолий Николаевич – 1943-1944
- Михалева Таисья Гурьяновна – 1944-1945
- Пухидская Елена Константиновна – 1946-1948
- Обирина Евгения Степановна – 1948-1955
- Каменев Василий Якимович – 1955 – 1959
- Хардин Пётр Никоаевич – 1960-1962
- Жданов Виктор Акимович – 1962-1964
- Зелина Валентина Петровна – 1965-1967
- Жданов Виктор Акимович – 1967-1971
- Удальёв Сергей Моисеевич – 1971-1979
- Жданов Виктор Акимович – 1980 -1982
- Симонова Нина Васильевна – 1982-1984
- Зобачева Алевтина Киприяновна – 1984-1988
- Жданов Виктор Акимович – 1988-1989
- Аскатов Виталий Сергеевич – 1989-1992
- Лобанова Надежда Владимировна – с 1992 г.
